martes, 17 de marzo de 2020

GRADO 11-3. ICFES


INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUENTE AMARILLO FRANCISCO TORRES LEON
TRABAJO 11-3. AÑO 2020
MATEMATICAS.

Desarrollar el cuestionario preguntas saber 11, justificar cada respuesta. Al final del archivo aparece la respuesta correspondiente. Comparar, corregir y hacer retroalimentación. El enlace es:


Gracias.

GRADO 6-3. AÑO 2020



INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUENTE AMARILLO FRANCISCO TORRES LEON.
AREA: MATEMATICAS. AÑO 2020
TRABAJO EN CASA.GRADO 6-3.
INDICACIONES: Para el presente trabajo se enuncian unas situaciones para resolver aplicando las operaciones básicas ya conocidas. Algunas situaciones tienen unos espacios con una indicación, entre dos paréntesis, en los cuales usted debe colocar valores lógicos y de contexto que permitan su solución. En algunos casos requiere la ayuda de un familiar o de búsqueda de datos en internet. Si el enunciado no presenta condición, se realizara tal cual como se aparece allí ( caso de la situación 9 a la 14).
A manera de ejemplo les muestro como una estudiante podría abordar el ejercicio 1.
Enunciado: Unos grandes almacenes venden (  # de 3 cifras )  bicicletas en 1 mes. Si cada bicicleta cuesta ( Valor entre 450.000 y 950.000 pesos ), ¿cuánto habrán recibido de todas las bicicletas?
De acuerdo con lo anterior un estudiante podría plantear el ejercicio teniendo en cuenta que eligió (  # de 3 cifras ) como el 235 y el valor de la bicicleta cuesta ( Valor entre 450.000 y 950.000 pesos  ) como $530.000.
El ejercicio para resolver quedaría propuesto finalmente así:
Unos grandes almacenes venden 235 bicicletas en 1 mes. Si cada bicicleta cuesta 530.000 pesos, ¿cuánto habrán recibido de todas las bicicletas? .
Para la solución debe indicarse en palabras cual es plan para solucionarlo, es decir el “Análisis de la situación” y justificar la (s) operación (es) que se van a realizar. Al final dar una respuesta clara en palabras empleando los resultados numéricos de las operaciones.

PARTE I: RESOLVER:
1.       Unos grandes almacenes venden (  # de 3 cifras )  bicicletas en 1 mes. Si cada bicicleta cuesta ( Valor entre 450.000 y 950.000 pesos ), ¿cuánto habrán recibido de todas las bicicletas?
2.       En una granja se recogen ( # de 3 cifras diferentes )  huevos cada día. ¿Cuántos huevos se recogerán en 1 año?
3.       El año pasado ( # de 4 cifras diferentes) fueron de viaje a Santa Marta. Si cada boleto de avión cuesta ( valor del boleto entre 95.000 y 115.000 pesos) , ¿cuánto pagaron, en total,  esas personas?
4.       En una ciudad se recogen 250.000 kilos de basura en un día. ¿Cuántos toneladas en total se recogerán en los meses de febrero y marzo? ( Averiguar cuantos kilos tiene una tonelada).
5.       Un libro tiene ( #             ) páginas. ¿Cuántas páginas se necesitarán para publicar 800 libros como este?
6.       Se organiza una excursión para (  # de 3 cifras que este entre 650 y  930 ) alumnos de una escuela. Las colectivas tienen 22 puestos. ¿Cuántas colectivas se deben contratar? ¿Cuántos asientos vacíos quedan?
7.       Helena tiene un supermercado. Hoy recibió 12 cajas con 46 huevos cada una. Para la venta ella decide empacar los huevos en cajas de ( # de huevos por cada caja)  unidades. ¿Cuántas cajas de huevos, obtiene?
8.       En un patio, hay 11 filas de 9 baldosas cada una. Si se agregan ( elegir el valor entre 4, 5 o 6 ) filas completas más, ¿Cuántas baldosas tendrá en total el patio después de la adición?
9.       Se quieren cubrir los pisos de 2 salones del colegio y para ellos se usaron 768 baldosas. En un salón se utilizaron 23 filas de 16 baldosas cada uno. ¿Cuántas baldosas se utilizaron en el otro salón?
10.   ¿Cuántos números diferentes y sin repetir ninguna cifra se pueden armar usando los números 9, 8, 7 y 6?
11.   Después de repartir una cantidad de galletas en partes iguales, en 15 cajas, quedaron 20 en cada caja y sobraron 5. ¿Cuántas galletas había?
12.   En un negocio, venden una guitarra eléctrica a un precio de contado de 560.000 o en seis cuotas de $ 98.000 cada una. ¿Cuánto más caro es comprarla en cuotas que de contado?
13.   La profesora de lenguaje dejó de tarea que en 15 días sus alumnos completaran 5 horas de lectura cada uno. ¿Cuántos minutos diarios tiene que leer cada niño?
14.    A mí me toca sacar la basura los martes, jueves y sábados; mi papá me da $7.00 cada semana por ese trabajo. Si ahorro lo que me da, ¿cuánto juntaré al paso de 29 semanas?
PARTE II: PROPONER.
1.       Propongo (invento, creo) una situación- problema cuyo contexto sea nuestra casa y la soluciono aplicando las 4 operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división)

CALCULO NUMERO PI. 8-2






lunes, 13 de agosto de 2018

miércoles, 9 de septiembre de 2015

EDUCACION FINANCIERA. CUADERNILLO ICFES 2014.
Solucionar las preguntas y entregar hoja de respuestas.






















domingo, 23 de agosto de 2015

ACTIVIDAD DE REFUERZO GRADO 9.
CUADERNILLO ICFES. 
Solucionar la prueba y llevar las respuestas a clase. (Justificadas).